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二、少年
这有点象是回忆录，回忆应是年纪大到一定程度才会想去做这种事。梁启超说，老年人常思继往，少年人常思将来。不会是我人没老，心却已经老了吧？我不知道，不管怎么说，生活还在继续，故事每天上演，趁着故事没发黄之前，把它晾晒一下，以后自己也许还用得着，说不定还会有
人觉得有趣。
我能记起的东西不多，也没有记日记的习惯，有许多的片断已无法补上，更别谈验证了。这样也好，剩下能记忆起来的，自然有存在的理由。只是不知看客中有多少人能对上胃口。好在，这是个百花齐放的时代，有的是折花的喜悦，不会有无花的失落。诸君或作笑料，或作消遣，些许文字，各取一瓢饮。就这么开始吧，就象是说着别人的故事。
我的家庭是普通的，父母是普通的工人。父亲属供销社社员，我们那的说法叫站柜台，在八十年代都还算是体面的工作，可惜现在不是这样了。母亲在市造纸厂工作，也是国营单位，负责工厂的后勤类杂事和计划生育工作。用那时的话说，是坐办公室的。
父亲读书很棒，基本上每两年就跳一次级。其实也就是因为穷，跳级是少交学费多读书的最好方式。即便是如此，父亲读到高二还是辍学了，一是实在没钱，二是那时父亲可以开始赚钱贴补家用，第二个原因是我想当然的。
人有个弱点，总是觉得不能得到的，就是好的。能明白这个道理，我想生活或会自在些幸福些。我读书时，家里条件好了些，不会因为穷而辍学，我却连高中都没上。我用我的叛逆应对生活。现在想来，也可回头一笑，这笑中有些许苦涩。不是因为自己的经历，而是发现自己很残忍的击碎了父母的一个希望。
上小学，我读一年级，父亲提前教我学二年级的知识；二年级了，三年级的书我基本被浇灌完毕。这样上起课来自然轻松，被老师当成天才。后来连校长也知道了有个学生，上课从来不好好听课，调皮捣蛋，但考试却不是第一就是第二。小学的几年生活，培养了我的自信，在往后的日子遇到无数的挫折，也极少怀疑是自己不行。参天大树，躯干的形状是小时决定的，我不会忘记这一点。
没有无根之木，也没有无源之水，自信也不会无缘无故就有。一连几次考不及格，天才也会怀疑自己。真正的自信，是在客观了解自身和环境的前提下才会产生的。曾经，我的自信停留在了解自己不那么充分的基础上。以为有那么一点点优势就能赢得世界，而不知道在普通生活，决胜之间斗的是综合素质。
现在，小学生时代我能记起的，就是被老师视为是一颗闪闪的红星，那时我就读的学校若有什么数学啊写作啊乃至什么智力竞赛之类的比赛，一般来说，都是派我去的，我就是学校的王牌。
到今天为止，我都被所受到的教育影响着我的生活，不服输，不放弃，要做就做最好，要做就做第一。我无数次尝试血淋淋的撕下我外在的皮，却不敢剔除被浸染的骨。我们这样病入膏肓，却被当作是成功。
“不要让孩子输在起跑线上”，这种渲染，又会害惨多少人呢？无数人在又一座独木桥上疲于奔命，彼此提防和戒备，有的人存了暗地踢别人下水的想法。被淘汰不愿意面对或难以接受现实。于是，铤而走险和闲来无事的人多了起来。
宁做鸡头不做凤尾，两桃可以杀三士，这些都能找到这种精英教育的影子。发展到极致了，我们安外必先攘内。于是我们一定程度上承认一个中国人是一条龙，三个中国人是三条虫。我没有把握，没摆脱这种思想的中国企业，能走向世界。
人人做鲜花，无人做绿叶。一将功成万骨枯，成者王候败者就狗屎都不如。这些年借着改革开放的东风，我们发展成只看结果不要过程，资本原罪逐渐多了起来，每个人都绞尽脑汁的去想衣锦还乡。我们的胆子越来越大，步子越来越快。我们勇敢的抛弃传统文化，改变游戏规则，逐渐疏远道德、公理、仁义还有平等。
我们倾举国之力去培养各个行业的精英，于是国有企业基本垄断了所有能疯狂赚钱的行业，他们还享有各种如优惠的税收和土地等各方面的政策，甚至他们本身就是裁判和游戏规则的制定者。强者更强，弱者更弱。
股市仿佛成了劫贫济富的场所，外资享受着超国民待遇。一定程度上，这一切全部源于文化。正如太阳是生命之源。当然，一个结果可能有无数个原因，我也并非想放大其中的一个。而只是觉得，我们的文化，在新世纪新变革面前，还需要想得更多。
劫富济贫才是终极侠义之道，在现阶段，却觉得是那么的梦幻。很希望，我们的国家，能安然渡过这个所谓的发展转型期，也是必须要经历的时期，没有流血，没有斗争，也没有动荡。兴，百姓苦；亡，百姓更苦。
我检讨一下自己的少年时代，还算觉得顺利。养成的好习惯超过了坏的，精英教育，在我身上是利大于弊，还是弊大于利，到现在，我也不是很清楚。目前看来，我还扛得住。只是不知有多少人扛不住，却依然沉浸在自己的梦幻国度。
我的初中时代成绩不好，直接点说就是中下水平。基本上，那时候整天就是看小说，当时我认为读书是件非常容易的事，容易到不用费二点点心的事。我成绩不好，只是我不想读而已。
我就读的中学有两千多人，我属于名人。只不过是负面的那种。我上课从不认真听讲，从小学时代开始，我就认为上课认真听讲是件很丢人的事。逃课，上课看小说。也曾一不小心把一个同学的手给弄断了。真的是不小心，不过我想当时没人愿意相信。
就这样到最后，连高中都没考上。我觉得不读书蛮好，到现在，我也没觉得当时不好好读书，是一个多大的错误。生活经常会抽空踢我们一脚，有时又给我们惊喜。总之不和我们想的一样。
编排过的生活，在我看来，显然是无味的。
我想父亲对我的期望是最大的，或者是因为我最小，又或是因为我是唯一的男孩。但我却做出了，强烈的对他管理方式的反抗，离家出走。徒步走了大概三十几公里，从早上六点走到下午五点，走到了母亲工作的单位。这一年，大概十三四岁。这就是我了，有时，我做出来的事情，自己都不太认识自己。
那时的小孩口袋里通常不会有太多钱的，父亲虽说经常会给个五毛买东西吃，由于这次事件并非是我有预谋的，所以钱也是没有的。没有钱，十三四岁的小孩子，并不认识路，沿着铁路（知道是坐火车去母亲那里），再加上一张嘴问路（还必须几次转车），没走丢，且成功到达目的的。这就是小时的我了。
一路上，我只吃了一个红薯，在路边地里挖的。喝了一次水塘里的水。沿铁路线，基本是农田，我找不到自来水，更不愿意去求助。我不肯定，靠走路能不能走到母亲的地盘。我可以肯定的是，即使母亲的工作单位在几百公里以外，我也一定会走出这一步。
这次事件对父亲的震动应该很大，这次事件以后，父亲就不太管我们了。这次事件的起因其实很简单，我背不出英语单词被罚跪，属于我比较难以接受的惩罚。我没怎么考虑第二天便起早上路，就象是去上早自习。现在我都能记得当时的心情，轻松愉悦，身边是久违了的自由空气。
我的日子开始插上翅膀。搞笑的是，这边，我是学校的恐怖分子。而另外一个地方，却粘贴着我写的作文。学校的广播，也许正传出我写蹩脚的朦胧诗。这时候我成绩突出的差。但又还经常代表班级乃至学校参加一些活动，做些举举旗、朗朗诵、主持文艺晚会之类的杂事。
有一年的班级文艺晚会，照常是由我举行。班主任出了许多的智力题，来作为节目的穿插，所有的智力题，全部被我说出了正确答案。到最后，有一个同学晚我几秒抢答了一道题的答案，老师还把奖品给了那个同学。我拿了一堆的奖品，倒也沾沾自喜，不以为然。
那时候的我，是属于好学生还是坏学生，老师们是怎么想的呢？这是当时的我，不能接受平庸和安静，总是会想方设法的来证明自己是优秀的。来维持那不再那么坚定的信心。我一路走来，一路背着这个包袱，津津有味，直到今天。
为什么能知道那么多，部分原因是因为那时看的书就不少。我还比我多数的同学多了两个途径，其一，父亲订了许多适合小孩子看的报刊杂志，这是个小县城，象父亲一样做法的家长不多；其二，父亲工作的国营商店，出售的书都可以拿来看的，不要弄脏了就行。该小孩子看的看完了，就开始看父亲喜欢看的武侠。比如《天龙八部》我记得是在小学二年级就开始看的。是我看的第一部武侠小说，而且我还能看出些味道和门道。
有人说：“尽信书，不如无书”，是说得不错的。但能分清楚什么是该信的，什么是不该信的，并且这玩意还能因人而异。这还真不是件容易事。我想，读书，和做事一样，说白了就是观千剑方才能识真器，行万里才能懂路程。质变一般情况下都是以量变为基础的，没有量变的思想准备，就不要去做。读书如此，其它事情也是如此。
我经常写着写着会跑题了，但这也是我成长的一部分，思想决定行为，我必须把自己的想法写出来。这样也许会创造些机会，明白得更多。鲁迅先生所说的黑屋是回不去了，做井底之蛙也不太愿意，尽管有时我宁愿没出来过，如草木，如牛羊。但我回路已断，唯有勇往直前。
在我看过的书中，武侠小说有非常大的影响力。尤其是金庸、古龙、梁羽生这几位，有理由相信，这些书籍，初步影响了我的人生观。我后来的为人处事，就不可避免的烙上了这样的痕迹。我不记得这段时间有什么话能令我特别有印象的，如果一定要说一句，那就是：“学如逆水行舟，不进则退”。
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